老师考公务员考什么内容，教师公招考试一般都考哪些内容

来源：整理时间：2023-05-04 07:05:46 编辑：公务员考试手机版

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1，教师公招考试一般都考哪些内容
2，公务员考试与教师资格证考试内容有相同的么
3，教师考国编应该考什么

1，教师公招考试一般都考哪些内容

一、笔试1、综合公共知识（有的地方叫综合基础知识或者公共基础知识）；2、教育理论知识；3、专业基础知识。二、面试（笔试优秀者进入面试）1、现场撰写教案的能力，现场抽签确定题目，按题目在30分钟内写出像样的教案；2、课堂组织教学的能力，按教案把主考当“学生”，讲课20分钟；3、快速反应能力，准确回答主考提出的2-3个问题。资料拓展一、教师公招教师公招是政府、人力资源和社会保障局、教育局统一组织的面向社会公开招聘教师的考试，各个省市以及区县的公招考试时间都是不统一的。二、考试科目1、《教育基础知识》:教育学、教育心理学、教育政策法规、教师礼仪等;2、《教师公招考试职业能力倾向测验》:言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析等。三、考试科目的特点:1、《教育基础知识》根据考试的题型及特点有针对性的把握书本知识，同时补充相关知识，不参加培训很难全面准确掌握考点;2、《教师公招职业能力倾向测验》针对教师公招考试的题型、难度、规律，有其特殊性，明显区别于公务员《行测》培训，需要接受针对性训练。参考资料百度百科《教师公招》

教师公招考试一般都考哪些内容

2，公务员考试与教师资格证考试内容有相同的么

不一样的，教师资格证：考教育学、心理学、教育方法，公务员考试考《行测职业能力测试》《申论》，一门专业课的。一教师资格证的就业前景（1）成为编制内的老师，和公务员很像，都是家长眼里的“铁饭碗”，福利待遇相当好。但是，教师编制并不是像公务员一样国家统一考试的，而是根据当地的用人需求决定。考试内容一般与你所教学科对应，难度一般稍高，或者是高考题目。（2）特岗教师也是教师编的一种，但是因为要去农村地区当老师，条件比较艰苦，所以很多人都不想去，但是正因为如此，他的要求比较宽松，基本有教师资格证就可以参与，但他的服务期限是3年，这三年内是没有编制的，只有三年服务期限年满之后才能正式转成编制教师。二公务员的学习方法（1）首先要明确公务员考试的范围和题型。公务员考试不管是联考还是国考，目前主要考的都包括两门--行测(行政职业能力测验)和申论。行测包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断。申论则类似于阅读理解，读完文章后根据题目作答即可。（2）省考一般是在每年的三四月份，国考是在每年的10月份左右。针对这两个时间段，您可以提前安排自己的复习。如果基础不错，三个月时间足够复习2017年国家公务员考试。

公务员考试与教师资格证考试内容有相同的么

3，教师考国编应该考什么

教师国编考试考查内容大致分为以下几种类型：1.教育基础理论和面试教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式，笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力，即具体学科的讲授，例如语文、数学等。2.教育基础理论、学科基础理论和面试教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查，同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识，以上两部分会成为笔试出题测查的重点。面试中采用说课或讲课的方式进行考查，同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面试题目。笔试内容第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。第二种内容为：学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指文史法律数学政治时事等综合知识。第三种内容为：职业能力倾向测验+教育基础知识，这种情况比较少见。面试内容面试一般包括试讲和说课两种。在面试方面，一般就是专业课的考查，具体比如考生面试的是小学语文教师，那么面试的题目经教师网老师研究，很可能就是当地小学高年级的教材中的一篇，各位考生可以根据具体的科目进行复习。说课或讲课之后考官还会即兴出一些教育类的相关问题，进行考查，主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。教师招聘范围及形式首先，我们要知道教师职业是一个融能力、生活实践、基础理论水平、道德感责任感于一身的综合职业岗位，这样的岗位特质决定教师招聘考试中的考试内容。目前，由于国家没有出现统一的大纲和参考教材，所以各地的教师考试呈现出地区教育局自己命题、审核、招录的局面。扩展资料：有些省份的考试推陈出新，走出一条与国家公务员考试完全不同的道路。比如2010年9月18日辽宁等省联考，四道大题，既没有这两年在国考中经常出现的“公文形式”的作答题目，也没有我们非常熟悉的提出对策题。表面上看，似乎倒退到2010年前较为陈旧的命题形式上去，但是实际上却把答案的结构提到了一个前所未有的位置上。阅卷标准中，有两道题目都设置了结构分数，也就是说不仅仅需要把材料中的要点提炼出来就大功告成了，而且需要对这些要点进行进一步的分类整合，这其实是对考生逻辑思维能力和材料的加工处理能力提出的更高要求。那么面对这样的变化我们最有效的办法其实还是最基本的方法——靠提升能力作为根本。1.编制教师教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。2.非在编教师一些学校虽然编制够了，但还是缺少教师，于是会公开招聘一批教师，虽然不能及时给这些教师入编，不过地方教育部门承诺等到有空编之后，会给这些教师办理入编手续。这些教师在教学期间的教龄，转正入编后会算入教龄，正常评定职称。这些教师的工资，和在编教师差不多，甚至由于五险一金扣的少，实发工资比在编教师还要多。而且几年之后，这批非在编教师就能入编，没有后顾之忧。3.合同制教师这类教师都没有编制，而且永远不会入编。教师的工资，参照在编教师发放，也不影响职称评定，但五险一金是按企业险缴纳，而不是事业单位保险，目前来看，这一点主要是退休后养老金的领取额度相差较大。除此之外，合同制教师稳定性也还可以，基本不存在被解聘的风险。4.代课教师有的学校，由于教师休产假或其他原因，出现临时性教师短缺，又无法通过教师招聘的方式统一调配，就只好雇佣代课教师。需要注意的是，非在编教师和合同制教师都是通过教育局组织的统一教师招聘考试录用的，与教育局签订聘用合同，工资由财政支付。而代课教师是由学校自己组织招聘的，工资由学校自己发放。一般情况下，代课教师的工资要远低于非在编教师和合同制教师，而且代课教师一般不缴纳五险一金，在原有教师回来之后，会面临被解聘的危险，很不稳定。5.特岗教师特岗教师三年服务期内没有编制，工资发放分为国家拨款部分和县财政补助部分，保险公积金由当地县财政负责解决。三年服务期满，经考核特岗教师转为正式教师，三年服务期算教龄和评职称的凭证。教师在笔试和面试都过关的情况下，直接算编制，有三个月实习期。6.私立学校老师私立学校教师的待遇差别很大，能力强的赚的钱就多，能力弱一些的就可能面临被解聘的风险，毕竟私立学校需要口碑，很看中教学质量。不过相同的一点就是私立学校教师工作会比较累，所以对于喜欢工作稳定又没有什么野心的人来说编制教师会更加合适一些。参考资料：百度百科-国编考试

教师考国编应该考什么